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2020高教國培教師發展常態化線上工作坊之八  ‘同向同行 如鹽入味’課程思政教學設計和實施線上工作坊

2020高教國培教師發展常態化線上工作坊之八 ‘同向同行 如鹽入味’課程思政教學設計和實施線上工作坊

2020-05-26 08:00 至 2020-05-27 18:00

線上活動  

高教國培( 北京) 教育科技研究院   

報名截止

推薦會議:2020采購及供應鏈人員必備的財稅知識(9月朝陽班)

發票類型:增值稅普通發票 增值稅專用發票

-會議內容-

2020高教國培教師發展常態化線上工作坊之八  ‘同向同行 如鹽入味’課程思政教學設計和實施線上工作坊

關于舉辦“高教國培教師發展常態化線上工作坊之八

‘同向同行 如鹽入味’課程思政教學設計和實施線上工作坊”的通知

高等(高職)院校相關部門負責人:

將德育與智育相統一,將課堂與思政相結合,在傳統課程知識的基礎上,注重將學生個人發展與社會發展、國家發展結合起來,賦予專業課程價值領域重任、切實提升育人實效,已經成為高校教師踐行“立德樹人”教育初心的重要使命和挑戰。

為推動高校課程思政建設,“守好一段渠、種好責任田”,使各類課程與思政課同向同行、形成協同效應,將把思政教育貫穿教學全過程,高教國培在2020年4月舉辦了一期主題為“立德樹人、潤物無聲”的課程思政教學設計與實踐線上工作坊,獲得了全國上百所高校關注,600多名教師參與了線上學習。

在廣大教師的要求下,高教國培將持續開展課程思政線上工作坊,每期邀請不同專家,多方面解讀課程思政、帶來各類專業不同類型課程的教學設計方法和案例、不同學校踐行課程思政路徑和教學效果評估方法,為全國高校教師搭建課程思政交流平臺。

本次第二期課程思政線上工作坊,主題為“同向同行 如鹽入味”,聚焦課程思政的新模式、新案例,從不同角度解決一線教師關注的課程思政教學設計、目標達成中的難點、疑惑。現將相關事宜函告如下,希望各院校積極支持和配合,組織相關教師參加。

聯席坊主

顧曉英,教授,法學博士,上海高校思想政治理論課名師工作室——“顧曉英工作室”主持人。2007年起,率先啟用并始終堅持推廣思政課“項鏈模式”教學,獲得2014國家級教學成果獎。聯袂領銜首批國家級精品在線開放課程,因“大國方略”系列課程,獲2018年國家級高等教育教學成果獎二等獎和上海市高等教育教學成果獎特等獎各1項。

馬昱春,清華大學計算機系副教授,國家精品在線開放課程負責人,率先開啟混合式教學、智慧教學教改創新。

聚焦

多方面解讀課程思政、帶來各類專業不同類型課程的教學設計方法和案例、不同學校踐行課程思政路徑和教學效果評估方法,為全國高校教師搭建課程思政交流平臺,從不同角度解決一線教師關注的課程思政教學設計、目標達成中的難點、疑惑。


形式:坊主直播講座、網絡互動交流、遠程技術指導、全程微信答疑;


參加對象

各高等(高職)院校分管校領導、管理及教學單位(教務處、學生處、宣傳處、組織部、黨辦、人事處、教師發展中心、研究生院、團委及各院系)負責人及專業、研究機構負責人、骨干教師、一線教師等。


時間安排2020 年 5 月 26 日——5 月 27 日

-主辦方介紹-

高教國培( 北京) 教育科技研究院 高教國培( 北京) 教育科技研究院

我院是經國家行政管理部門批準,由高校知名的教育專家、教育技術專家、科研管理專家組成的機構。專注于高等教育的研究與服務,科研技術的研究與推廣。我院與國內多所高等院校、職業院校及其他社會機構長期保持良好的合作關系。致力于中國教育事業的發展研究,服務范圍包括高校的教育教學,教育咨詢,教師培訓,教學方法和教育技術培訓,教改項目的培訓,教育管理的培訓,大學生就業、創業的教育,教育信息化與軟件研發,數據管理等多個領域。我院也承擔教育部門委托的研究、評估、培訓等任務,助力教育工作者的繼續教育、學術研究等工作。

【日程安排】

第一天:5月26日

時間

課程主題及課程內容

預期培訓效果

主講嘉賓

上午

9:00-11:00

課程思政的實踐與思考

1.課程思政的意義;

2.課程思政的理念;

3.課程思政的實踐。

學習成效:

1、深入理解課程思政的理念和教學設計方法

2、困惑解答:課程思政實踐過程中的常見問題及其反思

3、專業課實施課程思政的教學設計方法

4、他山之石——優秀課程思政案例,解決教什么、怎么教難題

顧曉英

教授,法學博士,上海高校思想政治理論課名師工作室——“顧曉英工作室”主持人。

下午

14:30-16:30

課程思政的專業課實施

1.課程思政的內容設計;

2.課程思政的金課建設;

3.課程思政的成果呈現;

4.課程思政的案例分享。

第二天:5月27日

上午

9:00-11:00

專業課實施課程思政的原則與教學設計方法

1.課程思政建設面臨的主要問題;

2.如何發掘專業課程思政元素;

3.課程思政的教學目標設計;

4.課程思政教學設計的關鍵點;

學習成效:

1、解答課程思政設計中的常見困惑——為什么講(目標)、怎么講(方法)

2、課程思政與國家立德樹人、學校教改目標的融合

3、專業課如何設計課程思政

馬昱春

清華大學計算機系副教授

下午

14:30-16:30

課程思政與全方位教書育人的思考和經驗分享

1.清華大學的“三位一體”人才培養目標與專業課教學設計的融合;

2.培養學生責任感和使命感:倫理教育融入課程;

3.案例分享:專業課中課程思政的設計;

-會議門票-

費用標準

980/人,學習結束,您將獲得高教國培認證的個人專屬結業證書,效果等同傳統線下培訓,可作為繼續教育學時證明。???????

會議標簽:

課程思政 教師 校長

溫馨提示
酒店與住宿: 異地參會客戶請注意,為防止會議臨時變動,建議您先與活動家客服確認參會信息,再安排出行與住宿事宜。
退款規則: 活動各項資源需提前采購,購票后不支持退款,可以換人參加。

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